"За это время необходимо реформировать систему технического и профессионального образования. Также, посредством популяризации рабочих профессий, мы продвигаем в обществе идею трудолюбия и становления настоящими профессионалами."  

Президент Республики Казахстан К.К. Токаев.

На базе Казалинского транспортно-технического высшего колледжа при поддержке управления образования Кызылординской области состоялся Республиканский форум на тему  

«Профессиональная компетентность — эволюция трудовых отношений».

В форуме приняли участие:  

- заместитель акима района Даурен Тлеумбетов,  

- заведующая отделом технического и профессионального образования областного методического центра Бибайша Кыдыркожаковна Муслимова,  

- комитеты по делам молодежи ТиПО,  

- директора и заместители колледжей, готовящих специалистов по железнодорожным специальностям со всей Республики,  

- предприятия-наставники,  

- предприятия, участвующие в дуальном обучении,  

- предприятия, задействованные в целевой подготовке кадров,  

- местные исполнительные органы,  

- ассоциация работодателей,  

- средства массовой информации,  

- родительский комитет,  

- выпускники колледжа.

Цели:  

- Повысить престиж рабочих профессий и реализовать реформу системы технического и профессионального образования;  

- Обновить преемственность поколений.  

Направления:  

- Разработка атласа профессий;  

- Реализация концепции профессиональной ориентации;  

- Трансформация системы ТиПО;  

- Подготовка квалифицированных специалистов;  

- Создание качественных рабочих мест;  

- Защита прав рабочих кадров;  

- Повышение имиджа рабочих профессий.  

Задачи:  

- Расширение и развитие инновационной инфраструктуры колледжа, создание методической базы подготовки специалистов по заявленным компетенциям;  

- Формирование эффективной системы подготовки специалистов;  

- Привлечение спонсорской поддержки от социальных партнеров для развития материальной базы центра;  

- Улучшение имиджа образовательного учреждения;  

- Развитие дуального обучения;  

- Увеличение количества обучающихся на основе целевого государственного заказа согласно запросам работодателей.

Мероприятие началось с регистрации гостей, прибывших из разных регионов. Преподаватели нашего колледжа, Алибекова Лаура и Қонақбай Анар, регистрировали участников форума. Для участников были подготовлены бейджи, а также специальные номера районной познавательно-информационной газеты «Қазалы» и республиканского журнала «Білім айнасы», посвящённого Году рабочих профессий и 95-летнему юбилею колледжа, где были опубликованы коллективные статьи.

Форум начался с выставки в рамках рубрики «Зеркало цифровизации» под названием  

«Казахстан в эпоху искусственного интеллекта: Нашей стране нужна твоя идея» / инновационный форсаж с матрицей идей.  

На выставке методист колледжа Г. Сарсенбаева и преподаватели специальных дисциплин Р.И. Орымбаева и А.Б. Сартай представили свои электронные учебники, авторские программы и специальные сайты.  

Официальное открытие форума провёл руководитель отдела технического и профессионального образования областного учебного центра.

В рамках форума директор колледжа Р.Ж. Изтілеу и заместитель директора А.Б. Ахметова ознакомили гостей с работой Центра компетенций, созданного с целью подготовки квалифицированных местных специалистов и/или переподготовки рабочих кадров.

Согласно программе была проведена экскурсия по материально-технической базе колледжа. Участники ознакомились с учебными кабинетами, мастерскими, лабораториями и центрами компетенций «Жас маман».

В кабинете «Регулирование расстояния между поездами на железнодорожном транспорте» студенты представили информацию о работе оборудования на трех языках. Руководитель кабинета — Б. Тәжімұратова.

В кабинете «Управление и ремонт тепловозов» принцип работы тренажера для практического обучения был представлен заведующим кабинета Р. Байтілесовым.

В кабинете «Железнодорожное строительство» К. Карымсакова представила макеты с действующими мини-моделями железнодорожного депо и путей.

В рамках проекта «Жас маман» Э.К. Маханова ознакомила гостей с принципами работы кабинета «Комплексное оборудование подвижного состава» и с видами управления 3D-моделирующими устройствами в кабинете «Устройство автотормозов подвижного состава».

К. Абильдаев рассказал о принципе работы лаборатории в кабинете «Основы электротехники и микроэлектроники» с новыми измерительно-контрольными приборами.

В кабинете «Основы цифровизации» участники были ознакомлены с новейшими микропроцессорными блоками автоматизации.

В производственных мастерских колледжа директор Р.Ж. Изтілеу, заместитель директора А.Б. Ахметова и старший мастер М.М. Ақниязов провели экскурсию, представив изделия, выполненные по специальностям сферы обслуживания, демонстрирующие профессиональное мастерство и практические навыки студентов.

В мастерских колледжа мастерство кузнечного дела представил заведующий токарным цехом М. Нуржигитов. Принцип работы лабораторного кабинета газового хозяйства объяснила заведующая А. Даулетиярова. Руководители и мастера столярной мастерской А. Аманкулов и К. Еримбетов, мастера сварочного цеха С. Айкожа и Е. Койтасов, а также преподаватель А. Ахетуллаев со своей группой продемонстрировали мастер-класс на тему «Слесарное дело требует мастерства».

Руководители кружков А. Мендалиeва и преподаватели физической культуры представили работу фитнес-клуба под темой «Спорт — основа здоровья».

Преподаватели предмета начальной военной подготовки М. Алиев и Д. Бозжигит показали сценку, отражающую строгую дисциплину армии на железной дороге.

В музее колледжа учитель истории Гульжанат Досекеева провела обзор на вехи прошлого солидного учебного заведения с 95-летней историей.

В рамках Года рабочих профессий – 2025 и 80-летия Великой Победы в музее были оформлены специальные экспозиционные уголки, посвящённые Героям Советского Союза — выпускникам колледжа Я.Д. Михайллюку и В. Счастнову под названием «Өмір жолы өнеге» («Жизнь как пример»).

Все мероприятия форума были засняты мобилографом и мастером производственного обучения Дастаном Копболсыном и студентом Арманулы Арыстаном.

Продолжение следует…